課程名稱 |
日文下 Japanese (2) |
開課學期 |
102-2 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 |
授課教師 |
張鈞竹 |
課號 |
JpnL1002 |
課程識別碼 |
107 80012 |
班次 |
07 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
共202 |
備註 |
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。 限生農學院學生(含輔系、雙修生) 或 限生命科學院學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022_japan1_chiku07 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
根據課程進度,各課採用導入、文法說明、口頭練習等方式教授教科書內容。
適時以教具、教室內投影設備等輔助教學,提升學習興趣並增進學習者之聽說讀寫能力。
❤ 上學期已學習內容:
◎字母發音。(數字、日常生活招呼語、教室內用語等)
(1) 名詞句一:名0は名です。(自我介紹、指示詞等)
(2) 名詞句二:名0は名です。(問路、所在位置、價格等)
(3) 動詞句:名0は動ます。(時刻、星期、日常動作等)
(4) 動詞句:名0は名1へ動ます。(日期、移動動詞、動作的手段等)
(5) 動詞句:名0は名1を動ます。(他動詞、助詞「で」的用法、邀約等)
(6) 形容詞句:名0は{形い�な}です。(人事物的特點、比較級等)
(7) 雙主句:名0は名1が{なです�動ます�形いです}。(好惡、比較級、全體部分表現等)
❤ 下學期預定進度:
( 8)‘有’字句:名0に名1が{います�あります}。(存在、擁有、助數詞、期間等)
( 9)‘想’字句:名0に名1が{ほしい�動たい}です。(願望、移動的目的等)
(10) 進行句:動ています。(動作的進行、狀態、結果的存續等)
(11)‘請’字句:動てください。(動作的順序、指示・輕微的命令・請託等)
(12)‘必’字句:動なければなりません。(義務・必要性等)
(13)‘可’字句:動てもいいです。(允許、容許等)
(14)‘給’字句:{あげます�くれます�もらいます}。(物品・行為的授受表現等) |
課程目標 |
(1) 習得基礎句型。
(2) 奠定日語聽力與會話基礎。
(3) 培養日文讀寫能力。 |
課程要求 |
❤課程相關之個別連絡事項請於下課時間提出或以email聯絡!(^O^)/
(請使用NTU學號信箱收發email)
➡作業及隨堂測驗、期考考卷等,請一律勿以鉛筆書寫。
➡請勿遲到或早退。無故曠課達3次者,則不給予學分。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週二 13:10~13:20 每週二 14:10~14:20 備註: 本課程授課內容相關疑問請於下課時間提出或以email聯絡!(^O^)/ |
指定閱讀 |
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參考書目 |
教材:
(1)『学ぼう!にほんご 來學日本語(初級1) 』尚昂文化。
(2) 課堂講義。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時表現 |
40% |
包含出席率、小考、作業、以及上課參與情形等等。 |
2. |
期中考 |
30% |
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3. |
期末考 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
02/18 |
複習102學年度上學期內容、L.8 |
第2週 |
02/25 |
L.8 |
第3週 |
03/04 |
L.8 ~ L.9 |
第4週 |
03/11 |
L.9 |
第5週 |
03/18 |
L.9、動詞活用變化 |
第6週 |
03/25 |
L.10 |
第7週 |
04/01 |
L.10 |
第8週 |
04/08 |
L.11 |
第9週 |
04/15 |
期中考(L.8 ~ L.10) |
第10週 |
04/22 |
期中考考卷檢討&複習、L.11 |
第11週 |
04/29 |
L.11 |
第12週 |
05/06 |
L.12 |
第13週 |
05/13 |
L.12~L.13 |
第14週 |
05/20 |
L.13 |
第15週 |
05/27 |
L.13~L.14 |
第16週 |
06/03 |
L.14 |
第17週 |
06/10 |
L.14、日語能力測驗(暫定日期) |
第18週 |
06/17 |
期末考(L.11 ~ L.14) |